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《手指》中大年夜拇指的性格特点是什么?为了表达这种不雅点,作者在文中举了那几个例子?概括的写下来
1898年11月9日,丰子恺出身在浙江省崇德县。因为是平辈中独一的男孩子,他自小时刻便被包抄在脉脉的温情中,使他老是以温柔悲悯的心来对待事物,发散在他的笔下,就变成平易的文字和纯粹的画风。
大年夜拇指的性格特点是:算不上美身材矮而胖,头大年夜而肥,构造简单,最肯吃苦,大年夜拇指轮不上谄谀生活的事。
5个例子分别是:拉胡琴时大年夜拇指扶住琴身,大年夜拇指逝世力抵住喷出来的水,大年夜拇指拼命按住流出来的血,大年夜拇指用劲扳住,大年夜拇指给人瘙痒却没人感激他。
《手指》的作者是丰子恺。《手指》是一篇有趣而意味深长的散文,全文以拟人手段写出一只手,五根手指各有不合。
这是丰子恺师长教师写的一篇散文。文章直言不讳指出每小我都有十根手指,一只手上的五根手指各有所长,各有所短。接着就以滑稽滑稽的说话具体描述五根手指的不合的姿势和性格。最后说清楚明了一个事理,“五根手指假如能联结一致,成为一个拳头,那就根根有效,根根有力量,不再有什么强弱、美丑之分了”。
1926年,丰子恺介入提议和创办开明书店。
文章说话滑稽滑稽,构造清楚严谨,主题光鲜凸起。全文紧紧环绕五根手指不合的姿势和性格进行描述,应用多种表达办法,描述出了姿势维妙维肖、性格迥然不合的五根手指。
扩大材料
丰子恺(Zikai·Feng,1898年11月9日-1975年9月15日),光绪二十四年生,浙江省嘉兴市桐乡市石门镇人。原名丰润,别名仁、仍,号子觊,后改为子恺,笔名TK,以中西融合画法创作漫画以及散文而有名。
丰子恺是中国现代画家、散文家、美术教导家、音乐教导家、漫画家、书法家和翻译家。
人物生平
丰子恺者,本名丰润,字子恺,浙江崇德石门湾人也。光绪二十四年(1898)生,有六姊,他的母亲将他生下来后,因为父母亲十分爱好他,取奶名“慈玉”。他在故乡念小学时,有一次,乡间要搞什么选举。
小学师长教师说,乡间人文化低,笔画多的字不好写,为日后推敲,名字应尽量用笔画少的字,是以,“润”字改为“仁”字,师长教师说,浙江读音“仁”与“润”差不多,“仁”在意义上与“慈玉”的“慈”接近,是以,他的名字就叫“丰仁”了。他就以这个名字进入杭州浙江第一师范黉舍。师从李叔同窗音乐、绘画,从夏丏尊学国文。
卒业,与刘质平、吴梦非、刘海粟、姜丹书创中华丽育会,办《美育》杂志。又与质平等创办上海艺术专科黉舍,教西洋美术。
在第一师范时,他因善于写文章,国文常得第一名,很受国文师长教师单不庵的看重。单不庵认为在“丰仁”这个单名之外应当有一个双名,而“慈玉”是奶名,应另取一个名字。是以单不庵就给他取了“子顗”。后改为“子恺”(“恺”与“顗”同,均为安泰意)。从此,他就取名叫“丰子恺”了。后来写文、作画均用此名。
手指一课作者写的五根手指头的特点是:
丰子恺在早期作画时,曾用TK签名。那是“子恺”二字的英文拼写缩写。当时的子读作“TSU”。
丰子恺自幼爱好美术,1914年入浙江省立第一师范黉舍,从李叔同窗习绘画和音乐。另一位对他有较大年夜影响的师长教师则是夏丏尊,他称李叔同对他的教导方法为“爸爸般的教导”,而夏丏尊师长教师的则为“妈妈般的教导”,这两位师长教师,尤其是李叔同,对他的平生影响甚大年夜。
丰师长教师的很多漫画,都是以儿童作为题材的,例如《阿宝赤膊》《你给我削瓜,我给你打扇》《会议》和《我的儿子》。读丰师长教师的儿童漫画,让我们这些所谓的成人都认为忸捏。什么时刻,我们这个世界,能少一些讹诈,多一些执着,多一些天然,多一些恬澹。
1918年秋,李叔同在杭州兔跑寺削发,后丰子恺曾作文《怀念李叔同师长教师》以纪念恩师。1917年与同窗组织桐荫画会。1919年师范黉舍卒业后,与同窗数人在上海创办上海专科师范黉舍,并任丹青教师。1921年东渡日本短期考察,进修绘画、音乐和外语。
1939年任浙江大年夜学讲师、副传授。1942年任重庆国立艺专传授兼教务主任。1943年停止教授教化生活,专门从事绘画和写作。陆续译著出版《音乐的常识》《音乐入门》《近世十大年夜音乐家》《孩子们的音乐》等面向中小学生和通俗音乐爱好者的通俗读物,为现代音乐常识的普及作了很多有益的工作。1946年返上海。出版画册《子恺漫画选》。
1952年后历任上海文史馆馆员、中国美术家协会上海分会副主席、中国美术家协会常务理事、上海市对外文化协会副会长、上海市文联副主席、全国政协委员、上海中国画院院长、中国美术家协会上海分会主席,上海文学艺术界结合会副主席等。工绘画、书法,亦擅散文创作及文学翻译。
丰子恺,是中国现代受人敬佩的漫画家,散文家。他的绘画,文章在几十年沧桑风雨中保持一贯的风格:雍容安静,其漫画更是到处颂扬。丰师长教师作品传播极广,掉散也很多,就是结集出版的五十余种画册也大年夜多绝迹于市场,给读者带来极大年夜遗憾。在丰子恺师长教师的作品中,漫画生怕是最为有名的了。往往是寥寥几笔,就勾画出一个意境,比如《人散后,一钩新月天如水》,几个茶杯,一卷帘笼,就是十分心境。
1922年回国到浙江上虞春晖中学传授丹青和音乐,与朱自清、朱光潜等人结为石友。回国后从事美术、音乐教授教化,曾任上海开明书店编辑、上海大年夜学、复旦大年夜学、浙江大年夜学美术传授。同时进行绘画、文学创作和文学、艺术方面的编译工作。1924年,与友人创办立达学院。抗战时代,辗转于西南各地,在一些大年夜专院校执教。文艺刊物《我们的七月》4月号初次揭橥了他的画作《人散后,一钩新月天如水》。
早在二十年代他就出版了《艺术概论》《音乐入门》《西洋名画巡礼》《丰子恺文集》《丰子恺散文集》等著作。他平生出版的著作达一百八十多部。
散文集《活着本来纯真》、《无用之美》丰子恺聊绘画,这些作品除一部分艺术评论以外,大年夜都是论述他本身亲自经历的生活和日常接触的人事。
1914年,丰子恺考上了浙江省立第一师范黉舍。在这所黉舍里,丰子恺结识了对他的一临盆生重大年夜影响的两位师长教师——李叔同和夏丏尊。前者不仅赐与他音乐和美术上的发蒙,也在为人处世上为他作了榜样;而后者所倡导应用活泼活泼的白话文、如实地表示本身真实的感触感染的主意,则始终被他奉为圭臬,成为他今后散文创作中的最可亲可爱的特点。
在这两位与他情义深挚的师长教师那边,丰子恺找到了伴随他平生的三样器械——文学、绘画和音乐。
扩大材料:
1918年,李叔同削发为僧,丰子恺自此与佛教结缘。
1927年11月,从弘一法师皈依佛门,法名婴行。
1933年,故乡新房“缘缘堂”落成,自此专心译著。
1925年成立立达学会,参加者有茅盾、陈望道、叶圣陶、郑振铎、胡愈之等人。1926年,任教职于上海艺术大年夜学。1929年被开明书店聘为编辑。1931年,他的第一本散文集《缘缘堂漫笔》由开明书店出版。七七事项后,率全家避祸。1937年编成《漫画日本侵华史》出版。
1943年,丰子恺来五通桥卖画,结识指导李道熙。
丰子恺的散文,在中国新文学史上也有较大年夜的影响。重要作品有《缘缘堂漫笔》《辞缘缘堂》《缘缘堂再笔》《告缘缘堂在天之灵》《漫笔二十篇》《甘美的回想》《艺术趣味》《率真集》《护生画集》(共9部)等。《白鹅》被编入初中一年级、四年级课文、《竹影》被编入初中一年级课文,《手指》被编为初中、小学六年级课程。
1975年9月15日去世。
缺点:身形不优美
参考材料:丰子恺-百度百科
谁能告诉我大年夜拇指,食指,中指,无名指和小指的姿势与性格
无名指和小指姿势:身形秀丽,样子可爱,才能脆弱。性格:碰到工作只是其他手指的附庸。
丰子恺 手指一课作者写的五根手指头各有什么特点?
大年夜拇指姿势:算不上美身材矮而胖,头大年夜而肥,构造简单,性格:最肯吃苦。
食指姿势:不窈窕,是强硬的曲线;性格:机灵,经常冒险。
中指姿势:地位最优、边幅最堂皇,养尊处优;性格:让他人出力,本身当衬托。
大年夜拇指长处:肯吃苦、任劳任怨
食指长处:愿作复杂的事、大胆、机灵
缺点:体形强硬
中指长处:边幅堂皇、曲线优美.
缺点:干事不出力,只扶衬其余手指
无名指、小指长处:身形秀丽、样子可爱、风光
缺点:其余才能脆弱,附庸与其他手指
课文讲解
这是丰子恺师长教师写的一篇散文。文章直言不讳指出每小我都有十根手指,一只手上的五根手指各有所长,各有所短。接着就以滑稽滑稽的说话具体描述五根手指的不合的姿势和性格。最后说清楚明了一个事理,“五根手指假如能联结一致,成为一个拳头,那就根根有效,根根有力量,不再有什么强弱、美丑之分了。”
文章说话滑稽滑稽,构造清楚严谨,主题光鲜凸起。全文紧紧环绕五根手指不合的姿势和性格进行描述,应用多种表达办法,描述出了姿势维妙维肖、性格迥然不合的五根手指。
本文是一篇略读课文,选编这篇课文的目标是:在懂得课文重要内容的基本上,熟悉五根手指的不合特点,领会手指带给我们的启发,懂得作者采取的表达办法。
参考材料来源:百度百科—手指
1919年黉舍卒业,组织提议“中华丽育会”。创《美育》杂志。创办了中国教导史上第一所包含丹青、音乐、手工艺各科的艺术师范黉舍——上海专科师范黉舍。
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